LA ENTREVISTA - LILIANA BODOC

Investigar con los recursos tecnológicos que tengan a cerca del libro mencionado.
Buscar datos de la biografía de la autora.

ACERCÀNDONOS A LA ESCULTURA EN TERCER AÑO

La diversidad de materiales nos permite que cada uno de nosotros se conecte con las texturas, colores, intensidades y ritmos que màs nos identifica. Por eso en este trabajo pràctico solo planteo la forma de presentarlo pero los materiales con que lo van a resolver los decidirà cada alumno.
Bàsicamente se proponen dos cuadros o sectores, que funcionan entre sì como una composiòn y se recorren con la mirada en una circunsferencia de 360 grados.
Nos llevò bastante tiempo lograr una producciòn que cumpla el objetivo planteado y le agrade a su autor.
Tambièn trabajamos en la autoevaluaciòn personal y grupal. Aparecieron acuerdos y desacuerdos en un clima de sutiles y sinceras opiniones.

TELARIN CON TUBO DE CARTÓN RECICLADO

Tejemos cordones con un telarín de cartón reciclado

Armamos un telar pequeño con un tubo de cartón en desuso, por lo menos cinco palitos y cinta adhesiva. 
Comenzamos anudando la lana, preferentemente gruesa, en uno de los palitos y tejemos en forma de rulito por alrededor de cada palito. Cuando completamos la primer vuelta realizamos la segunda vuelta igual que la primera. Así nos quedarán dos hilos en cada palito. Entonces comenzamos a levantar el hilo de abajo hacia arriba . Luego realizamos el mismo procedimiento de pasar la lana por todos los palitos en forma de rulitos y levantando el que queda abajo hacia arriba y hacia adentro. Seguimos así todas las vueltas que necesitemos hasta lograr el largo deseado. El cordón va a pareciendo por el centro del tubo.

RECICLADO DE BOLSAS PLASTICAS

Objetos útiles a partir de bolsas plásticas

Utilizamos bolsas plásticas de todo tipo. Cuando las cortamos tenemos en cuenta la densidad del plástico para cortar la tira más o menos ancha.
Luego cada alumno elige si va a tejer con los dedos, con aguja crochet o en un marco para telar.

TRABAJOS CON PAPEL RECICLADO

Las Posibilidades del papel reciclado

Trabajos realizados con tiras de papel de revistas y diarios reciclado de 4 "B".

Trabajo práctico I

APRENDER A OBSERVAR

Esta actividad es obligatoria . Es importante que lean atentamente las consignas y pregunten las dudas que tengan.
A partir de la observación de las imágenes tendrán que responder las siguientes preguntas:

A partir de la visita a la sala de pinturas  de Miguel Ocampo responder las siguientes consignas:

a)      Investiga los datos más relevantes de su biografía.

b)      Desde cuándo funciona la sala ?

c)       Qué características tiene la obra de Miguel Ocampo?

d)      Elije una de las obras y describe qué elementos del lenguaje visual predominan ?

e)      Como utiliza el color en la obra elegida. ¿

f)       En tu opinión que quiere transmitir el autor en la obra elegida  ?